Ghostwriter Masterarbeit schreiben lassen

Ghost­wri­ter die Mas­ter­ar­beit schrei­ben las­sen und wie sie hin­sicht­lich Inhalt und Form beim Mas­ter schrei­ben las­sen vor­ge­hen: Dies beschrei­ben im Fol­gen­den unse­re Mas­ter­ar­beit-Ghost­wri­ter vor dem Hin­ter­grund ihrer Ghost­wri­ting-Erfah­run­gen inklu­si­ve all­ge­mei­nem Mas­ter­ar­beit-Bei­spiel als Masterarbeit-Hilfe.

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Ghostwriter Masterarbeit schreiben lassen

Will man sich von einem Ghost­wri­ter eine Mas­ter­ar­beit schrei­ben las­sen, muss klar sein, dass man damit sei­ne Arbeit weit­ge­hend aus der Hand gibt. Unse­re Ghost­wri­ter zum Mas­ter­ar­beit Schrei­ben las­sen zumin­dest bie­ten kei­ne Co-Pro­duk­tio­nen an. Denn die Erfah­rung unse­rer Ghost­wri­ter zum Mas­ter The­sis Schrei­ben las­sen zeigt, dass schon zwei Köche einer zu viel ist. Es ist not­wen­dig, alle Infor­ma­tio­nen die Arbeit betref­fend zu lie­fern, von den inhalt­li­chen Schwer­punk­ten und der Haupt­aus­rich­tung der Arbeit über Pflicht­li­te­ra­tu­ren bis hin zu den ganz genau­en For­ma­li­en. Ver­trau­en zum Ghost­wri­ter zum Mas­ter schrei­ben las­sen ist unabdingbar.

Ghostwriter Masterarbeit Kosten

Unter 55,- EUR bis 60,- EUR läuft qua­li­fi­ziert nichts! Ghost­wri­ter einer Mas­ter­ar­beit kos­ten ihr Geld, und will man die­se Ghost­wri­ter-Mas­ter­ar­beit-Kos­ten nicht tra­gen, wird man kei­nen Erfolg haben. Qua­li­fi­zier­te Auto­ren und Ghost­wri­ting-Agen­tu­ren machen sonst näm­lich Ande­res, Lukrativeres.

Unsere Masterarbeit-Ghostwriter über Allgemeines einer Masterarbeit

Eine Mas­ter­ar­beit schrei­ben las­sen Hoch­schu­len Stu­den­ten als Abschluss des Mas­ter­stu­di­ums, das in der Regel auf ein Bache­lor­stu­di­um folgt. Das kennt­nis­rei­che Ghost­wri­ting unse­rer aka­de­mi­schen Mas­ter­ar­beit-Ghost­wri­ter, bei denen man sich eine Mas­ter­ar­beit schrei­ben las­sen kann, ist selbst­ver­ständ­lich für jede aka­de­mi­sche Arbeit bes­tens geeig­net. Unse­re Mas­ter­ar­beit-Ghost­wri­ter sind auch da zum Haus­ar­beit schrei­ben las­sen und Semi­nar­ar­beit schrei­ben las­sen über die Bache­lor­ar­beit schrei­ben las­sen, Diplom­ar­beit schrei­ben las­sen und Magis­ter­ar­beit schrei­ben las­sen sowie ande­re wis­sen­schaft­li­che Tex­te wie bei­spiels­wei­se ein Expo­sé schrei­ben las­sen bis hin zur Dok­tor­ar­beit schrei­ben las­sen.

Akademisches Niveau – Einordnung

Bei einer Mas­ter The­sis muss man ganz anders als beim Haus­ar­beit Anfer­ti­gen und ähn­lich wie beim Bache­lor­ar­beit Ver­fas­sen, wenn auch auf höhe­rem Niveau, all­ge­mein unter Beweis stel­len, dass man selbst­stän­dig wis­sen­schaft­lich arbei­ten kann. Das bedeu­tet ein The­ma fin­den, Quel­len recher­chie­ren und einen Text mit sinn­vol­ler Struk­tur und klar aus­ge­ar­bei­te­tem „roten Faden“ erstel­len. Ein pro­fes­sio­nel­ler Ghost­wri­ter für die Mas­ter­ar­beit von Ghostwriter.nu zum Mas­ter­ar­beit schrei­ben las­sen kann das her­vor­ra­gend. Das Abfas­sen der Mas­ter­ab­schluss­ar­beit ist eine Auf­ga­be, die in der Theo­rie vom Niveau her über der Bache­lor­ar­beit und unter der Dok­tor­ar­beit ran­giert. Die­ses Anfer­ti­gen ist von daher mit dem Auf­set­zen der älte­ren Abschluss­ar­bei­ten Magis­ter­ar­beit und Diplom­ar­beit ver­gleich­bar. Ein pro­fes­sio­nel­ler Ghost­wri­ter einer Mas­ter­ar­beit aus unse­rem Hau­se ist mit sei­nem Ghost­wri­ting in ande­ren Arbeits­ar­ten eben­falls höchst erfolg­reich tätig. Meist spe­zia­li­siert man sich auf einen bestimm­ten Teil­be­reich des eige­nen Fachs.

Praxisbezug

Wenn Stu­den­ten eine Mas­ter The­sis ver­fas­sen, sol­len sie damit unter Beweis stel­len, dass sie das erwor­be­ne Wis­sen und ihre Kennt­nis­se auf eine kon­kre­te Pro­ble­ma­tik anwen­den kön­nen. Die­se kon­kre­te Pro­ble­ma­tik ist meist an der Pra­xis ori­en­tiert, je nach Fach­be­reich. Das Ghost­wri­ting unse­rer Ghost­wri­ter für eine Mas­ter­ar­beit erstreckt sich selbst­re­dend auch auf empi­ri­sche Arbei­ten. Eine Bache­lor­ar­beit refe­riert in der Regel Fak­ten, stellt also so wenig wie eine Haus­ar­beit eine Inno­va­ti­on dar. Dem­ge­gen­über soll, wenn Stu­den­ten eine Mas­ter The­sis erstel­len, eigen­stän­dig wis­sen­schaft­lich ein aka­de­mi­sches Pro­blem unter Anwen­dung von For­schungs­me­tho­den gelöst werden.

Anforderungen

In der Pra­xis sind die Anfor­de­run­gen sehr unein­heit­lich. Das ist schon bei einer Bache­lor­ar­beit oder Haus­ar­beit schrei­ben so. So kann es bei einer Mas­ter The­sis durch­aus sein, dass nicht mehr gefor­dert wird als bei einer Bache­lor­ar­beit, d.h. das Fak­ten­wis­sen einer Bache­lor­ar­beit. Auf der ande­ren Sei­te kann eine Mas­ter The­sis durch­aus schon weit über eine Bache­lor­ar­beit in deut­li­che Rich­tung einer Dok­tor­ar­beit gehen. Das bedeu­tet dann, dass über die Lösung eines aka­de­mi­schen Pro­blems und über Fak­ten­wis­sen einer Bache­lor­ar­beit erst Recht hin­aus teils für das jewei­li­ge Fach neue, noch nie dage­we­se­ne wis­sen­schaft­li­che Aspek­te gefor­dert wer­den. Gera­de letzt­ge­nann­ter Fall über­for­dert nicht weni­ge Stu­die­ren­de, die bis­her nur das Bache­lor­ar­beit und Haus­ar­beit Ver­fas­sen oder viel­leicht ein­mal ein Expo­sé Erstel­len gewohnt waren. Und die­se Über­for­de­rung ver­an­lasst sie, sich zum Mas­ter­ar­beit schrei­ben las­sen an unse­re Ghost­wri­ter für die Mas­ter The­sis zu wenden.

Umfang und Bearbeitungszeit

Der Umfang der Arbeit soll­te etwa dem Umfang von Abschluss­ar­bei­ten beim Magis­ter- oder Diplom­grad ent­spre­chen, soll­te also durch­schnitt­lich 60 Sei­ten betra­gen. Mit die­sem Umfang der Arbeit und dem impli­zi­ten Anspruch soll sicher­ge­stellt wer­den, dass die Stu­fe von Abschluss­ar­bei­ten beim Magis­ter- und Diplom­grad nicht unter­schrit­ten, son­dern über­schrit­ten wird. Die Bear­bei­tungs­zeit beträgt 3–6 Mona­te. Für die Anmel­dung müs­sen alle nöti­gen Kre­dit­punk­te gesam­melt und alle erfor­der­li­chen Modu­le mit Erfolg absol­viert werden.

Die Bear­bei­tungs­zeit wird auf Grund der doch deut­lich höhe­ren Anfor­de­rung im Ver­gleich zu einer Bache­lor­ar­beit nicht sel­ten unter­schätzt, wie unse­re Ghost­wri­ter für eine Mas­ter­ar­beit täg­lich erfah­ren. Die Recher­che und Beschaf­fung der Lite­ra­tur ist in der Regel mit einem deut­lich höhe­ren Auf­wand ver­bun­den als bei einer Bache­lor­ar­beit. Das ist auch für die Mas­ter­ar­beit Ghost­wri­ter zum Mas­ter­ar­beit schrei­ben las­sen nicht anders. Der oft kon­kre­te Pra­xis­be­zug im Gegen­satz zu einer Bache­lor­ar­beit fällt schwer und ist mit ganz bana­len Pro­ble­men ver­bun­den. Die­se Pro­ble­me sind bei­spiels­wei­se, wie man über­haupt einen empi­ri­schen Gegen­stand fin­den soll, der wis­sen­schafts­fä­hig ist. Oder das Auf­fin­den von Inter­view­part­nern, Umfra­ge­pro­ban­den oder ande­res fällt schwer. Das war bei einer Bache­lor­ar­beit oft entfallen.

Die­se Pro­ble­me gab es indes schon bei der Magis­ter­ar­beit und Diplom­ar­beit. Der Unter­schied hier war jedoch, dass man auf Grund bedeu­tend grö­ße­rer Frei­hei­ten meist doch auf theo­re­ti­sche Arbei­ten aus­wei­chen konn­te. Dies ist selbst bei einer Bache­lor­ar­beit heut­zu­ta­ge teils mög­lich. Bei einer Mas­ter The­sis ist das auf Grund der vor­ge­ge­be­nen Anfor­de­run­gen heu­te oft eben nicht (mehr) mög­lich. Wenn Sie bei uns den pas­sen­den Mas­ter­ar­beit-Ghost­wri­ter schrei­ben las­sen, kann die­ser auch bei die­sen prak­ti­schen Pro­ble­men helfen.

Unsere Master-Thesis-Ghostwriter zu den wichtigsten Aspekten einer Masterarbeit

Das Fol­gen­de sehen unse­re Mas­ter-The­sis-Ghost­wri­ter als wich­tigs­te Aspek­te beim Ver­fas­sen einer Mas­ter­ar­beit an. Unse­re Mas­ter-The­sis-Ghost­wri­ter legen auf die­se fol­gen­den Aspek­te des­halb beson­ders gro­ßen Wert.

Absolut notwendig: Erster Gliederungsentwurf

Der Inhalt soll logisch geglie­dert sein und einer kla­ren Struk­tur fol­gen. Bevor man mit dem eigent­li­chen Schrei­ben beginnt, soll­te man daher eine vor­läu­fi­ge Inhalts­an­ga­be anfer­ti­gen. Die­se gibt einen Über­blick über die anzu­fer­ti­gen­de Arbeit und ist einer Vor­stu­fe des spä­te­ren Inhaltsverzeichnisses.

Bereits hier schei­tern nicht weni­ge Stu­die­ren­de und gehen zum Mas­ter­ar­beit schrei­ben las­sen zu einem Mas­ter-The­sis-Ghost­wri­ter von Ghostwriter.nu. War­um? Wenn unse­re Mas­ter-The­sis-Ghost­wri­ter schrei­ben sol­len, haben sie teils die Schwie­rig­keit dar­zu­stel­len, dass zu einem fun­dier­ten ers­ten Glie­de­rungs­ent­wurf die voll­stän­di­ge Quel­len­re­cher­che zum The­ma not­wen­dig ist. Das gilt für alle Arbei­ten, die man selbst schreibt oder von einem Autor schrei­ben lässt, sei es eine Haus­ar­beit oder Semi­nar­ar­beit, Bache­lor­ar­beit, Magis­ter­ar­beit oder Diplom­ar­beit oder eine sons­ti­ge Arbeit oder Abschluss­ar­beit. Man muss sich wenigs­tens das wich­tigs­te Drit­tel der auf­ge­fun­de­nen Lite­ra­tu­ren beschaf­fen und die­se auch ver­in­ner­li­chen. So tun das unse­re Ghost­wri­ter für die Mas­ter­ar­beit bei einem ers­ten Glie­de­rungs­ent­wurf oder für ein Expo­sé  auch. Das bedeu­tet aber einen erheb­li­chen zeit­li­chen und orga­ni­sa­to­ri­schen Auf­wand, um als Ergeb­nis nur viel­leicht ein Blatt ers­ten Glie­de­rungs­ent­wurf in Hän­den zu hal­ten. Auf­wand und sicht­ba­res Ergeb­nis ste­hen also gera­de bei einem ers­ten Glie­de­rungs­ent­wurf in einem gro­ßen Missverhältnis.

Am solidesten: ein Exposé (Proposal) vorschalten

Das führt bei der Kund­schaft nicht nur unse­rer Mas­ter­ar­beit-Ghost­wri­ter ab und an zu Irri­ta­tio­nen hin­sicht­lich des Prei­ses nur eines Glie­de­rungs­ent­wurfs oder eines Expo­sés. Denn ein Expo­sé besteht neben dem Titel­blatt und einem ers­ten Glie­de­rungs­ent­wurf im Wesent­li­chen auch „nur“ aus einer Sei­te bis drei Sei­ten wis­sen­schaft­li­chem Beschrei­bungs­text über die eigent­li­che Arbeit und einer Lite­ra­tur­aus­zugs­lis­te von 10–15 Titeln zum The­ma. Gleich­zei­tig hat man aber eine Sache erar­bei­tet, und zwar die Wich­tigs­te, wie unse­re Ghost­wri­ter für die Mas­ter­ar­beit immer wie­der unter­strei­chen möch­ten. Mit einem sol­chen fun­dier­ten Glie­de­rungs­ent­wurf und mit einem Expo­sé erst recht hat man letzt­lich die Abschluss­ar­beit bereits an die­ser Stel­le im Griff. Man weiß genau, um was es geht und ist von Anfang an ver­hand­lungs­fest für sei­ne eige­ne Abschlussarbeit.

Unse­re Mas­ter-The­sis-Ghost­wri­ter kön­nen die Wich­tig­keit die­ses Punk­tes, ein fun­dier­ter ers­ter Glie­de­rungs­ent­wurf oder bes­ser noch ein Expo­sé, nicht oft genug betonen.

Befriedigende Kommunikation mit der hauptbetreuenden Person

Die Struk­tur der Arbeit ist unbe­dingt auch mit der Prü­fe­rin oder dem Betreu­er zu bespre­chen. Auch hier schei­tern bereits nicht weni­ge Stu­die­ren­de und wen­den sich dann zum Mas­ter­ar­beit schrei­ben las­sen an unse­re Ghost­wri­ter für die Mas­ter­ar­beit. Hier liegt der Grund dar­in, dass eine viel zu gerin­ge Kom­mu­ni­ka­ti­on mit dem Prü­fer oder Betreu­er gepflegt wird. Die­ser Umstand mag per­sön­li­cher Angst geschul­det sein oder weil man sich nicht sym­pa­thisch (genug) ist. Es gibt jedoch kei­nen Grund Angst zu haben, wenn Stu­den­ten wie unse­re Ghost­wri­ter für eine Mas­ter­ar­beit schrei­ben las­sen einen fun­dier­ten ers­ten Glie­de­rungs­ent­wurf oder ein Expo­sé wie oben skiz­ziert erstellt haben. Und als Stu­die­ren­der ist man auch nicht in einem Lie­bes­nest. Sym­pa­thie oder Anti­pa­thie müs­sen hier deut­lich in der zwei­ten Rei­he ste­hen. Das gelingt manch­mal nicht. Und dann haben unse­re Ghost­wri­ter für die Mas­ter­ar­beit einen Auf­trag zum Mas­ter schrei­ben las­sen mehr.

Fun­dier­tes Arbei­ten und emo­tio­nal-per­sön­li­che Distanz sind meist die bei­den Zau­ber­wor­te für ein erfolg­rei­ches wis­sen­schaft­li­ches Arbei­ten. Dass das für jede Arbeit und Abschluss­ar­beit gilt, von der Haus­ar­beit oder Semi­nar­ar­beit über die Bache­lor­ar­beit, Magis­ter­ar­beit oder Diplom­ar­beit bis hin zu jeder sons­ti­gen aka­de­mi­schen Arbeit, braucht wohl nicht extra betont zu werden.

Wissenschaftliche Sprache und eigenständiges wissenschaftliches Denken

Man soll­te einen ange­mes­se­nen wis­sen­schaft­li­chen Sprach­ge­brauch ver­wen­den, der klar und prä­zi­se ist und per­sön­li­che Erleb­nis­se und Gefüh­le ver­mei­det. Wenn man durch unser Ghost­wri­ting sei­ne Haus­ar­beit, Semi­nar­ar­beit oder Bache­lor­ar­beit schrei­ben las­sen will, sei­ne Magis­ter­ar­beit usw., erhält man eine Aus­ar­bei­tung mit einer auf den Punkt prä­zi­sier­ten wis­sen­schaft­li­chen Spra­che. Eben­so zu ver­mei­den sind Ich-Form und Schach­tel­sät­ze. Auch hier haben unse­re Ghost­wri­ter zum Mas­ter­ar­beit schrei­ben las­sen ab und an mit bereits geschrie­be­nen Tex­ten, die bear­bei­tet wer­den sol­len, zu kämp­fen. Die sind dann gespickt von „ich“, Erleb­nis­pro­sa und unver­ständ­li­chen Band­wurm­sät­zen. Behaup­tun­gen und Kri­tik in der Arbeit müs­sen begrün­det sein. Dabei geht es im Schrei­ben, Schrei­ben las­sen und Ghost­wri­ting glei­cher­ma­ßen nicht unbe­dingt um eine Begrün­dung, die von der Sekun­där­li­te­ra­tur gestützt wird. Eige­nes Den­ken, eige­ne Schluss­fol­ge­run­gen und Kri­ti­ken, über­zeu­gend und nach­voll­zieh­bar dar­ge­stellt, sind hier oft das Mit­tel der Wahl, nicht ein sich Klam­mern an schon von ande­ren ein­mal oder mehr­mals Formuliertem.

Oft unterschätzt: die Formalien

Man soll­te sich auch ein­heit­li­che For­ma­tie­run­gen für Absät­ze, Schrift­grö­ßen, Zei­len­ab­stän­de etc. anle­gen. Fast immer geben der Fach­be­reich oder die Uni­ver­si­tät For­ma­tie­run­gen vor. Für unse­re aka­de­mi­schen Ghost­wri­ter einer Mas­ter­ar­beit sind die­se Form­vor­ga­ben wich­tig, vor allem für die Umfang­ab­schät­zung. Das pro­fes­sio­nel­le Ghost­wri­ting unse­rer Auto­ren beinhal­tet auto­ma­tisch eine genaue Kennt­nis eines Text­ver­ar­bei­tungs­pro­gramms und hier natür­lich auch der For­ma­tie­run­gen. Die­se sind für die Ghost­wri­ter der Mas­ter­ar­beit in kei­nen zehn Minu­ten erle­digt. Dabei haben unse­re Ghost­wri­ter für eine Mas­ter­ar­beit schon erlebt, dass die For­ma­li­en bis zu 50 Pro­zent in die Gesamt­wer­tung eines wis­sen­schaft­li­chen Tex­tes ein­ge­flos­sen sind. Die­ser erheb­li­che Bewer­tungs­an­teil des For­ma­len steht in kei­nem Ver­hält­nis zu dem fast Nicht-Auf­wand, der hin­ter dem Ein­rich­ten die­ser For­ma­li­en steht. Zumin­dest ist das für unse­re ver­sier­ten Ghost­wri­ter einer Mas­ter The­sis so, bei denen man sich eine Mas­ter The­sis schrei­ben las­sen kann. Auch um schrei­ben zu las­sen, ist die exak­te Kennt­nis der For­ma­li­en für die kom­plet­te Arbeit also notwendig.

Das Zentrale: die inhaltliche Auseinandersetzung mit der Materie

Natür­lich ist die inhalt­li­che Aus­ein­an­der­set­zung aber das Wich­tigs­te. Hier­zu sind Inter­es­se, Empa­thie und Durch­hal­te­ver­mö­gen – aus­drück­li­che Cha­rak­te­ris­ti­ka unse­res Ghost­wri­tings -, eine mög­lichst ablen­kungs­freie Zeit und mit­un­ter auch per­sön­li­che Unter­stüt­zung not­wen­dig. Hier­zu neh­men wir jetzt fol­gend in „Mas­ter­ar­beit Bei­spiel – Mas­ter­ar­beit Hil­fe …“ aus­führ­li­cher Stel­lung, in der wir Schritt für Schritt das Schrei­ben ver­su­chen zu erklären.

Masterarbeit Beispiel – Masterarbeit Hilfe statt Masterarbeit schreiben lassen bzw. Master Thesis schreiben lassen

Ein Mas­ter­ar­beit-Bei­spiel fin­det man zu jedem Fach­be­reich in jeder Biblio­thek. Im Fol­gen­den soll des­halb kein kon­kre­tes Mas­ter­ar­beit-Bei­spiel, son­dern viel­mehr ein pau­scha­les Mas­ter­ar­beit-Bei­spiel in Form einer Schritt-für-Schritt-Mas­ter­ar­beit-Hil­fe dar­ge­stellt wer­den. Wir emp­feh­len zum Mas­ter The­sis Erstel­len die­se Vor­ge­hens­wei­se hier vor­lie­gen­der Mas­ter­ar­beit-Hil­fe und geben wei­ter­füh­ren­de Lite­ra­tur­tipps. Sehen Sie die­se hier vor­lie­gen­de kom­pe­ten­te Hil­fe zur Selbst­hil­fe als Inves­ti­ti­on in die Zukunft, die nur Ihre Auf­merk­sam­keit kostet.

Die Bezugspersonen während der Arbeit

Beim Mas­ter The­sis Ver­fas­sen am Ende des Stu­di­ums soll man gegen­über allen Bezugs­per­so­nen ein­deu­tig klar­stel­len, dass man in nächs­ter Zeit sei­ne Mas­ter The­sis anfer­ti­gen will/muss und dass die­se Auf­ga­be einen Groß­teil der Kraft bean­spru­chen wird. Die Bezugs­per­so­nen sind an ers­ter Stel­le der/die Partner/in, die eige­nen Kin­der und gege­be­nen­falls die Eltern, dann auch die Freun­de. Die­ser Aspekt gilt für unse­re aka­de­mi­schen Auto­ren und ihrem Ghost­wri­ting natür­lich nicht in dem­sel­ben Maße. Denn die kom­pe­ten­te Hil­fe unse­rer Ghost­wri­ter zum Mas­ter The­sis schrei­ben las­sen erfolgt durch Voll­pro­fils mit lang­jäh­ri­ger Erfah­rung, in jeder Arbeit und für jeden Text, von der Haus­ar­beit wäh­rend des Stu­di­ums und Examens­ar­beit über die Bache­lor­ar­beit oder Mas­ter The­sis schrei­ben las­sen, Magis­ter­ar­beit und Diplom­ar­beit (die es immer noch gibt) sowie das Lehr­amt über die Bache­lor­ar­beit oder Mas­ter­ar­beit schrei­ben las­sen hin­aus bis hin zur Dok­tor­ar­beit schrei­ben lassen.

Ach­tung Beziehungsfalle!

Wenn man beim Mas­ter The­sis Anfer­ti­gen sei­ne emo­tio­na­len Bin­dun­gen nicht voll und ganz akzep­tiert und wei­ter­hin voll­in­halt­lich pflegt, hat man sehr gute Chan­cen zu schei­tern! Man soll ein Mau­rer sein! Man soll regel­mä­ßig arbei­ten von … bis … Und dann muss auch Fei­er­abend sein! Und: Die Wochen­en­den sind frei für die eige­ne Per­son und die Men­schen, die man liebt! Das­sel­be gilt für unse­re Ghost­wri­ter für eine Mas­ter­ar­beit zumin­dest teil­wei­se auch: An den Wochen­en­den hat auch das Ghost­wri­ting unse­rer Ghost­wri­ter Wochen­en­de. Die Ghost­wri­ter von Ghostwriter.nu sind nicht rund um die Uhr erreich­bar, wie dies ande­re Ghost­wri­ter-Agen­tu­ren sug­ge­rie­ren zu sein.

Soeben Gesag­tes gilt für jede Hoch­schul­ab­schluss- oder Examens­ar­beit, egal ob für Haus­ar­bei­ten, Bache­lor­ar­bei­ten, Mas­ter­ar­bei­ten, die Magis­ter­ar­beit oder Diplom­ar­beit, die Lehr­amts-Staats­ex­amens­ar­beit u.a. und für jeden grö­ße­ren Text, der mit einer Zeit­vor­ga­be geschrie­ben wer­den muss. Nur die Haus­ar­beit und Semi­nar­ar­beit wäh­rend des Stu­di­ums ist in allen Belan­gen etwas entspannter.

Der Arbeitsplatz während der Arbeit

Man soll­te beim Mas­ter The­sis Anfer­ti­gen sein Zuhau­se kei­nes­falls zum Büro machen! Auch wäh­rend der Arbeit braucht man die auch räum­li­che Intim­sphä­re exis­ten­zi­ell. Man muss auch und gera­de wäh­rend der Mas­ter The­sis am Ende des Stu­di­ums einen Platz haben, wo man los­las­sen kann und mit nichts ande­rem beschäf­tigt sein muss als mit dem wirk­li­chen see­li­schen Sein und mit den Angehörigen!

Man soll­te sich beim Mas­ter The­sis Ver­fas­sen des­halb einen Arbeits­platz suchen, der räum­lich ein­deu­tig von zu Hau­se getrennt ist. Auch das extra Arbeits­zim­mer in der Woh­nung oder der Kel­ler im Haus sind für das Schrei­ben einer sol­chen Arbeit nicht geeig­net! Da fehlt die Distanz! Das machen unse­re Ghost­wri­ter beim Schrei­ben las­sen wis­sen­schaft­li­cher Tex­te auch so.

Und wenn man sich einen extra Arbeits­platz nicht leis­ten kann, geht man in die größ­te Biblio­thek, die es am Wohn­ort gibt! Denn: Den­ken braucht Raum! Ein klei­nes Arbeits­zim­mer ist des­halb auch nicht zu emp­feh­len! Hat man Pro­ble­me mit bevöl­ker­ten Biblio­the­ken, wird man sich dar­an gewöh­nen. Eine gro­ße und bevöl­ker­te Biblio­thek ist alle­mal bes­ser als ein 10 qm klei­nes Arbeits­zim­mer mit Blick auf einen dunk­len Hin­ter­hof wo auch immer oder als eine Besen­kam­mer in der Woh­nung. Der Vor­teil von Biblio­the­ken liegt neben den zwi­schen­mensch­li­chen Kon­takt­mög­lich­kei­ten, und sei es nur in der Biblio­thek­s­ca­fe­te­ria, dar­in, dass die Lite­ra­tur­quel­len vor Ort sind, was das Arbei­ten erleich­tern und beschleu­ni­gen kann. Auch Tei­le unse­rer Ghost­wri­ter für die Mas­ter The­sis zie­hen aus die­sen Grün­den beim Schrei­ben las­sen wis­sen­schaft­li­cher Tex­te öffent­li­che Biblio­the­ken vor. Das kommt einer guten Arbeit zugute.

Die eigene Person

Man muss sich eines ganz klar sein: Eine grö­ße­re wis­sen­schaft­li­che Arbeit zu schrei­ben for­dert Ein­sam­keit und macht ein­sam! Das wis­sen­schaft­li­che Schrei­ben erfor­dert das, egal, ob es sich um Haus­ar­bei­ten, Bache­lor­ar­bei­ten, Mas­ter­ar­bei­ten oder ande­ren wis­sen­schaft­li­chen Text han­delt. Eine kla­re äuße­re Struk­tur, die das Arbei­ten und gleich­zei­tig die emo­tio­nal-see­li­schen Grund­la­gen des Daseins wei­ter­hin ermög­licht, ist beim Schrei­ben eines Tex­tes die­ser Art des­halb äußerst wich­tig: Das Ver­ständ­nis der Bezugs­per­so­nen noch vor Beginn der Arbeit erlan­gen, Arbei­ten von … bis …, kon­se­quen­tes Tren­nen von Woh­nen und Arbei­ten. Noch­mals: Man soll ein Mau­rer sein! Man soll jeden Werk­tag deut­lich Schluss mit der Arbeit machen, sonst läuft man Gefahr, dass die Mas­ter The­sis mit einem Schluss machen wird. Auch unse­re Ghost­wri­ter haben gere­gel­te Arbeits­zei­ten in ihrem Ghost­wri­ting und ihrer Gesamt-Arbeit, sonst könn­ten sie nicht so pro­fes­sio­nell sein wie sie sind und nicht eine so lang­jäh­ri­ge Erfah­rung aufweisen.

Der Kern des Arbeitens

Ohne Fun­da­ment kann kein Haus ste­hen. Das Fun­da­ment ist die Recher­che und Bewer­tung der Lite­ra­tur­quel­len! Mit die­sen bei­den Aspek­ten steht und fällt die gesam­te Arbeit. Dies gilt für jede Arbeit, egal ob für die Haus­ar­beit wäh­rend des Stu­di­ums, die Bache­lor­ar­beit, Magis­ter­ar­beit, Lehr­amts-Staats­ex­amens­ar­beit oder für ande­re Arbeiten.

Für eine Mas­ter The­sis gilt: Man muss nicht alles zum The­ma gele­sen haben. Aber: Man soll­te mög­lichst alle Quel­len zum The­ma zumin­dest dem Titel nach ken­nen! Man soll­te sich zuerst einen so umfas­sen­den Über­blick wie mög­lich über die The­ma­tik ver­schaf­fen. Das gilt bereits für die Bache­lor­ar­beit. So ver­fah­ren unse­re Ghost­wri­ter in ihrem Ghost­wri­ting auch.

Masterarbeit Hilfe 1: Recherchieren

Man nimmt zuerst im Inter­net unter den regio­na­len Lite­ra­tur­da­ten­ban­ken eine umfas­sen­de und mög­lichst voll­stän­di­ge Lite­ra­tur­re­cher­che für die Mas­ter­ar­beit vor. Mit einer sol­chen Lite­ra­tur­re­cher­che bekommt man sowohl den schnells­ten Über­blick über die Lite­ra­tur­quel­len zum The­ma als auch über die Ver­füg­bar­keit die­ser Lite­ra­tu­ren zur Arbeit in der Umgebung.

Master Thesis Hilfe 2: Ausdrucken

Man druckt sich alle Lite­ra­tur­re­cher­che­er­geb­nis­se aus, von denen man meint, dass sie mit der Mas­ter The­sis auch nur im Ent­fern­tes­ten zu tun haben könnten.

Tipp: Text­ba­siert­heit aller Infor­ma­tio­nen auf Papier, nicht auf elek­tro­ni­schen Medi­en. Unser Auge kann Bild­schirm­text nur ein Drit­tel so schnell lesen wie Text auf Papier. Unse­re aka­de­mi­schen Auto­ren machen es in ihrem Ghost­wri­ting auch so, für jeden Auftrags-Text.

Tipp: Wenn man anfängt, mit Papier zu spa­ren, kommt man nicht weit. Kei­ne dop­pel­sei­ti­gen Aus­dru­cke! Wenn man spä­ter den Lite­ra­tur­fun­dus ord­nen will, hat man sonst viel­leicht immer noch eine Lite­ra­tur­an­ga­be auf der Rück­sei­te des Blat­tes, die jetzt womög­lich woan­ders hin­ge­ord­net wer­den muss.

Masterarbeit Hilfe 3: Filtern

Die Ernüch­te­rung. Man sucht jetzt von die­sen gan­zen Lite­ra­tur­quel­len – immer noch nur dem Titel nach, also „tro­cken“ am Com­pu­ter – die­je­ni­gen Titel für die Arbeit aus, die die Biblio­the­ken in der Nähe tat­säch­lich auch haben. Man soll­te die Fern­lei­he weit­ge­hend ver­ges­sen – zumin­dest auf dem Niveau einer sol­chen Arbeit. Das kos­tet pro Medi­um auch heu­te noch wenigs­tens eine Woche War­te­zeit und die Zeit läuft davon! Man soll­te nach Mög­lich­keit die Lite­ra­tur her­an­zie­hen, die man tat­säch­lich in einem akzep­ta­blen Umkreis sofort bekom­men kann. Ist die The­ma­tik der Mas­ter­ar­beit etwas exo­ti­scher, geht das indes manch­mal nicht.

Master Thesis Hilfe 4: Die Bibliothek

Und jetzt geht man in die­je­ni­ge Fach­bi­blio­thek, von der man meint, dass die­se am bes­ten geeig­net ist für das eige­ne Fach­ge­biet und die The­ma­tik der Mas­ter The­sis. Man soll sich hier durch das Buch­re­gal der The­ma­tik wüh­len! Denn: Auto­ren­na­men und Buch­ti­tel in den Lite­ra­tur­re­cher­che­da­ten­ban­ken erschlie­ßen zwar einen Groß­teil, aber doch nicht alle Lite­ra­tu­ren zum The­ma. Auch die­ses oder jenes kon­kre­te Mas­ter­ar­beit-Bei­spiel mag eine Hil­fe sein. Doch Vor­sicht: Meist weicht das Bei­spiel doch von der eige­nen Arbeit ab.

Masterarbeit Hilfe 5: Leihen

Man leiht sich jetzt alles für die Arbeit, was man bekom­men kann.

Master Thesis Hilfe 6: Lesen und Sortieren

Zwei ein Meter hohe Bücher­stö­ße lie­gen jetzt auf dem Boden des per­sön­li­chen Arbeits­rau­mes. Man nimmt jedes Buch in die Hand, liest jede Inhalts­an­ga­be und wenn man glaubt, dass die­ses oder jenes Buch wich­tig ist für das The­ma, auch die Ein­lei­tung und den Schluss. Man sor­tiert strikt aus. Eine Lite­ra­tur­quel­len-Hier­ar­chie ist not­wen­dig. Man fin­det ein Haupt­buch und zwei Neben­bü­cher. Die Lek­tü­re von die­sem und jenem in ande­ren Büchern und viel­leicht in die­sem oder jenem Auf­satz zum The­men­kom­plex der Mas­ter The­sis ist angezeigt.

Man soll kein Per­fek­tio­nist sein! Wis­sen­schaft ist nicht das zwei­hun­dert­pro­zen­ti­ge Sich-Hal­ten an ver­meint­lich strik­te Vor­ga­ben, wie vie­le glau­ben. Wis­sen­schaft ist ein bestimm­ter Aus­druck von Emo­ti­on, Intui­ti­on und (Vor)Ahnung der wis­sen­schaft­lich arbei­ten­den Per­son. Hier wären wir bei dem Span­nungs­ver­hält­nis von Sub­jek­ti­vem, Objek­ti­vem und Wahr­heit ange­langt. Das ist aber Wis­sen­schafts­phi­lo­so­phie und damit nicht Gegen­stand der hier vor­lie­gen­den Hil­fe-Stel­lung unse­rer aka­de­mi­schen Autoren.

Und dann hat man einen genau­en Über­blick, um was es geht. Und man weiß genug.

Das empört viel­leicht? Man soll­te bit­te beden­ken: Indem man eine Mas­ter The­sis schreibt, soll man nicht das Rad neu erfin­den. Man soll im wis­sen­schaft­li­chen Arbeits­pro­zess einer Mas­ter The­sis ganz schlicht und ein­fach nach­wei­sen, dass man eine wis­sen­schaft­li­che Fra­ge­stel­lung in einem grö­ße­ren Umfang unter Kennt­nis der rele­van­ten wis­sen­schaft­li­chen Grund­la­gen ange­mes­sen bear­bei­ten kann. Dar­über hin­aus wird bei einer Mas­ter The­sis teil­wei­se der Aspekt der neu­ar­ti­gen Erkennt­nis­se gefor­dert, ähn­lich wie dies bei einer Dok­tor­ar­beit der Fall ist. Den­noch hal­ten sich die­se neu­ar­ti­gen Aspek­te im Gegen­satz zu einer Dok­tor­ar­beit hier in aller Regel in Gren­zen, auch im flie­ßen­den Arbeits­pro­zess einer guten Arbeit. Eine Mas­ter The­sis soll auch prak­tisch immer ledig­lich einen Umfang von durch­schnitt­lich 60 und Sei­ten auf­wei­sen im Gegen­satz zu einer Pro­mo­ti­ons­schrift, die meist nicht unter 150 Sei­ten auskommt.

Schritt 7 unserer Hilfe: Schreiben

Und dann tex­tet man sei­ne Arbeit zusam­men. Ver­trau­en auf sich selbst wäh­rend der Arbeit ist wich­tig! Und: Ein Wort-für-Wort-Abschrei­ben in der Arbeit muss voll­kom­men unter­blei­ben! Pla­gi­at kommt heut­zu­ta­ge aus­nahms­los immer zum Vor­schein, egal wann und bei wel­chem Text. Der Kopf betreu­en­der Pro­fes­so­ren ist die bes­te Pla­gi­ats­soft­ware. Und gleich nach die­sem Kopf betreu­en­der Pro­fes­so­ren kommt als zeit­bes­te Pla­gi­ats­soft­ware eine Inter­net­such­ma­schi­ne. Pla­gi­at ist für unse­re wis­sen­schaft­li­chen Auto­ren und ihr Ghost­wri­ting des­halb abso­lut tabu!

Formalien

Auf Hoch­schul­sei­te wer­den immer die For­ma­li­en des wis­sen­schaft­li­chen Arbei­tens vor­de­fi­niert. Die­se For­ma­li­en des wis­sen­schaft­li­chen Arbei­tens müs­sen tun­lichst ein­ge­hal­ten wer­den, denn sie gehen teil­wei­se erheb­lich in die Gesamt­be­wer­tung ein. Dass man die­se For­ma­li­en in einem Text­be­ar­bei­tungs­pro­gramm vor Beginn des Schrei­bens ein­rich­tet, ver­steht sich hof­fent­lich von selbst!

Die Zeit

Man hat für das Ver­fas­sen der Mas­ter The­sis zwi­schen zwei und sechs Mona­te Zeit, je nach Stu­di­en­gang und Uni­ver­si­tät. Man muss sich für den wis­sen­schaft­li­chen Arbeits­pro­zess der The­sis einen Zeit­plan erstel­len, den man strikt ein­zu­hal­ten hat, unab­hän­gig davon, wo man sich im flie­ßen­den Arbeits­pro­zess nach Ablauf der Zeit mit der The­sis befin­det. Dann muss man eben das neh­men, was man in der The­sis erar­bei­tet hat, und fertig!

Die zeit­li­che Faust­re­gel, die auch unse­re aka­de­mi­schen Auto­ren in ihrem Ghost­wri­ting für die The­sis strikt anwen­den, lautet:

2/10 Lite­ra­tur­re­cher­che – 3/10 Lesen – 4/10 Schrei­ben – 1/10 Lektorat

Die­se zeit­li­che Faust­re­gel gilt für alle Arbei­ten bis hin zur Dok­tor­ar­beit, für Stu­den­ten und Dok­to­ran­den glei­cher­ma­ßen, wenn auch Stu­den­ten und Dok­to­ran­den die­se nicht sel­ten nicht berücksichtigen.

Weiterführende Literaturtipps unserer Ghostwriter für die Master Thesis

Ghostwriter-Master-Thesis-Hilfe allgemein

Bens­berg, Gabrie­le: Sur­vi­val­gui­de Schrei­ben. Ein Schreib­coa­ching fürs Stu­di­um. Bache­lor-, Mas­ter- und ande­re Abschluss­ar­bei­ten. Vom Schreib­muf­fel zum Schreib­fan! Juni 2013. Sprin­ger Ber­lin, 225 S., 19,99 EUR.

Sie­gel, Eva-Maria: Erfolg­reich stu­die­ren. Kern­kom­pe­ten­zen für Bache­lor und Mas­ter. Ein Übungs­buch. Tec­tum Okto­ber 2012, 19,90 EUR.

Thei­sen, Manu­el René: Wis­sen­schaft­li­ches Arbei­ten: Erfolg­reich bei Bache­lor- und Mas­ter­ar­beit. 16., voll­stän­dig über­ar­bei­te­te Auf­la­ge Juni 2013. Vah­len, 311 S., 14,90 EUR. [gute Bewer­tun­gen, aner­kannt bei Hoch­schul­leh­rern, der Autor selbst ist Pro­fes­sor in Betriebs­wirt­schafts­leh­re an der Uni­ver­si­tät München]

Ghostwriter-Master-Thesis-Hilfe fachspezifisch

Theu­er­kauf, Judith: Schrei­ben im Inge­nieur­stu­di­um. Effek­tiv und effi­zi­ent zu Bache­lor-, Mas­ter- und Dok­tor­ar­beit. Juli 2012. UTB, 175 S., 14,99 EUR.

Topsch, Wil­helm: Leit­fa­den Examens­ar­beit für das Lehr­amt. Bache­lor- und Mas­ter­ar­bei­ten im päd­ago­gi­schen Bereich. 2. über­ar­bei­te­te und erwei­ter­te Auf­la­ge Febru­ar 2006. Bel­tz, 176 S., 16,90 EUR.

Anmerkungen zum Master schreiben lassen

Um einen Mas­ter schrei­ben zu las­sen – und wir for­mu­lie­ren an die­ser Stel­le absicht­lich „Mas­ter schrei­ben zu las­sen -, damit man sein Stu­di­um been­den und ins spä­te­re Berufs­le­ben ein­tre­ten kann, muss man sich vor­her dar­über im Kla­ren sein, dass man damit den Mas­ter nicht in der Tasche hat. Man muss fach­lich auf der Höhe des Mas­ter­ar­beits­the­mas sein und blei­ben, um es ver­tei­di­gen zu kön­nen. Münd­li­che Prü­fun­gen ste­hen gege­be­nen­falls eben­falls noch aus, bei denen zumin­dest Ghost­wri­ter nicht wirk­lich hel­fen kön­nen. Ins­be­son­de­re münd­li­che Prü­fun­gen haben schon nicht weni­ge Stu­den­ten nach der Mas­ter The­sis erheb­lich in Anspruch genom­men. Ein Stu­di­um been­den und ins spä­te­re Berufs­le­ben ein­tre­ten zu kön­nen bedeu­tet not­wen­dig, Schritt für Schritt das Stu­di­en­en­de und den Berufs­an­fang zu pla­nen. Aka­de­mi­sche Auto­ren kön­nen hier bei der wesent­li­chen Erstel­lung der Mas­ter The­sis in Anspruch genom­men wer­den. Ghost­wri­ter für den Mas­ter kön­nen jedoch nicht den Mas­ter­ti­tel erwer­ben. Bei einem Ghost­wri­ter kann man damit nie einen Mas­ter schrei­ben las­sen, son­dern immer nur die schrift­li­che Arbeit.

Auf Mas­ter­ar­beits­ni­veau ist quan­ti­ta­ti­ve oder qua­li­ta­ti­ve For­schung üblich. Der Aspekt quan­ti­ta­ti­ver oder qua­li­ta­ti­ver For­schungs­me­tho­den ist für Mas­ter­ar­bei­ten meist kon­sti­tu­tiv. Quan­ti­ta­ti­ve und qua­li­ta­ti­ve For­schung ist nur bei Bache­lor­ar­bei­ten nicht gän­gig. Auch bei Dis­ser­ta­tio­nen ist der Aspekt quan­ti­ta­ti­ver oder qua­li­ta­ti­ver For­schungs­me­tho­den meist zentral.

Wir bie­ten auch wis­sen­schaft­li­ches Coa­ching an. Wis­sen­schaft­li­ches Coa­ching bezeich­nen wir als Hoch­schul­be­ra­tung.

Wir füh­ren im Gegen­satz zu den Anprei­sun­gen die­ser oder jener Ghost­wri­ting-Agen­tur kei­ne Pla­gi­ats­kon­trol­le durch! Pla­gi­at ist Betrug und wird zumin­dest in Deutsch­land straf­recht­lich rela­tiv scharf geahn­det. Wir bie­ten unse­re Hil­fe jedoch an, um damit unser Geld zu ver­die­nen, nicht um straf­recht­lich belangt zu wer­den. Inso­fern ist Pla­gi­at bei uns zumin­dest wie­der­ho­lend abso­lut tabu! Im Übri­gen gibt es ent­ge­gen anders­lau­ten­der Behaup­tun­gen die­ser oder jener Ghost­wri­ting-Agen­tur kei­ne Pla­gi­ats­soft­ware, die die­sen Namen ver­dient hätte.

Wir über­neh­men natür­lich kei­ner­lei Gewähr für ein Gelin­gen einer Arbeit, wenn die­se nach unse­rer Hil­fe zur Selbst­hil­fe geschrie­ben wird. Wir bie­ten Hil­fe hier als Ihre mög­li­che Inves­ti­ti­on in die Zukunft. Mög­li­che! Fach­lich kom­pe­tent müs­sen Sie selbst sein oder werden!

Oder: Stel­len Sie eine unver­bind­li­che Anfra­ge an uns Mas­ter-The­sis-Ghost­wri­ter zum Mas­ter The­sis schrei­ben las­sen! Unse­re fach­lich qua­li­fi­zier­ten Ghost­wri­ter zum Mas­ter The­sis schrei­ben las­sen sind her­vor­ra­gend! Wir sind in allen erdenk­li­chen Fach­be­rei­chen und Arbeits­ar­ten fach­lich kompetent.

 

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